假期一到，小區(qū)里、公園里扎堆玩耍的孩子變多了，在孩子們之間產(chǎn)生的各種“社交問題”便接踵而至。

很多媽媽常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子總是喜歡比自己大的孩子玩耍，即使大孩子不愿意還經(jīng)常兇他，孩子仍屁顛屁顛地找大孩子玩耍，然后繼續(xù)被拒絕，繼續(xù)跟著……

無(wú)論大孩子走到哪，自家的娃總是像“跟屁蟲”一樣跟在后面，會(huì)跑得老遠(yuǎn)地給大孩子撿球，會(huì)在大孩子面前各種示好：“小哥哥我們一起玩好不好”“小姐姐我的糖果可以給你吃，你陪我玩好不好”……

每每看到這種情況，媽媽們總是在忿忿不平的同時(shí)也十分苦惱：

“在家里各種搗蛋的小家伙怎么就這么愿意當(dāng)大哥哥大姐姐們的跟屁蟲呢？”

其實(shí)相比于同齡人，孩子更喜歡與大孩子玩耍，這是一種正常的現(xiàn)象，也是孩子成長(zhǎng)中非常重要的“營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)分”。

蒙臺(tái)梭利就曾說過，把人根據(jù)年齡分隔開來(lái)是一件非常冷酷而又不符合人性的事情，對(duì)于兒童也是這樣，這樣也就會(huì)打斷社會(huì)生活之間的聯(lián)系，使人與人之間無(wú)法互相學(xué)習(xí)。

實(shí)際上，大部分孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，自身選擇的玩伴會(huì)隨之改變。

一般情況下，0-2歲的孩子喜歡和大人一起玩，2-4歲的孩子喜歡比自己年齡大的孩子玩，等到孩子4歲以后，孩子會(huì)越來(lái)越喜歡與同齡人一起玩。

因此，對(duì)于2-4歲的孩子來(lái)說，喜歡和比自己大的大孩子玩耍，成為他們的跟屁蟲，是很正常的現(xiàn)象。

更重要的是，孩子與大孩子一起玩耍，還能產(chǎn)生諸多益處。

我們總是在鼓勵(lì)孩子進(jìn)行社交，培養(yǎng)孩子的社交能力。其實(shí)，2-4歲的孩子在與大孩子相處時(shí)就潛移默化地促進(jìn)了孩子的社交能力。

與大孩子一起玩時(shí)，能增加孩子體驗(yàn)和認(rèn)知的機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子自身的能力，大孩子會(huì)非常熟悉一些游戲和規(guī)則，小孩子通過觀察和模仿，能很快學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，比如一些溝通交流的方式、規(guī)則的制定和遵守等。

而對(duì)于大孩子來(lái)說，也有一定的益處。

帶著小朋友一起玩，不僅能夠增加大孩子的社交成就感，還可以鍛煉大孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)大孩子的耐心和責(zé)任感

我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子在與大孩子一起玩耍時(shí)，孩子會(huì)更加守規(guī)守矩，比如是一些具有認(rèn)知性和規(guī)則性的玩具，孩子一般不明白其中的規(guī)則，但在玩耍時(shí)，他們一般會(huì)認(rèn)真聽從哥哥姐姐們的指令。

或許媽媽們開始產(chǎn)生疑問：“為什么我的孩子就不能與大人產(chǎn)生這樣的互動(dòng)過程呢？”

其實(shí)是因?yàn)?，同伴之間的關(guān)系不同于成人與孩子之間的關(guān)系。

在孩子的世界里，大人總是處于權(quán)威優(yōu)勢(shì)的一方，而孩子則處于被動(dòng)劣勢(shì)的位置，孩子往往會(huì)在不理解的情況下完全接受大人的想法。

然而，孩子與同伴之間的玩耍通常是基于合作的關(guān)系，更容易產(chǎn)生情感的共鳴，使得孩子更容易接受與學(xué)習(xí)。

「混齡玩?！箤?duì)孩子來(lái)說不僅歡樂多多，更促進(jìn)了孩子各方面的發(fā)展，作為父母的我們，要如何為孩子“助攻”呢？

很多情況下，大孩子還是很愿意與小朋友一塊玩耍的，但如果碰上不愿意被打擾想獨(dú)自玩耍的大孩子，父母首先應(yīng)該以孩子的安全問題為重，必要時(shí)進(jìn)行及時(shí)的干預(yù)。

除此之外，在給予孩子獨(dú)立社交空間的同時(shí)，也要注意孩子玩耍的對(duì)象是否擁有良好的行為習(xí)慣，如果遇到脾氣霸道急躁的孩子，我們要讓孩子懂得避開，以避免遇到不必要的傷害。

孩子在建立自己的社交圈時(shí)，難免會(huì)遇到困難，其實(shí)被同伴拒絕、被忽視是頻繁發(fā)生的社交狀態(tài)，如果孩子因?yàn)樽陨淼拿舾卸鴤氖鋾r(shí)，大人要懂得與孩子進(jìn)行情感共鳴，告訴孩子：

這并不是他們不喜歡你，而是因?yàn)樗麄冇衅渌虑橐プ?，你可以找找其他小伙伴，說不定會(huì)玩得很開心呢……

不得不承認(rèn)，很多淘氣的孩子常常會(huì)造成許多難以挽回的局面，對(duì)于孩子的大事小事，作為父母的我們?nèi)莶坏玫粢暂p心。

當(dāng)強(qiáng)勢(shì)的大孩子強(qiáng)迫孩子違背自己意愿做不喜歡的事情時(shí)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)拒絕，不要因?yàn)樗麄儚?qiáng)大，就去迎合或討好，而是要勇敢地說“不”。

總之，孩子的混齡玩耍能為他們帶來(lái)很多歡樂與好處。

我們與其限制孩子的玩耍自由、束縛孩子的認(rèn)知能力，還不如珍惜那個(gè)陪伴自家孩子玩耍的大伙伴，畢竟因?yàn)檫@些大伙伴，讓孩子收獲了成長(zhǎng)過程中一份獨(dú)特的歡樂時(shí)光。